5 Simple Statements About المعالجة المعرفية السلوكية Explained
5 Simple Statements About المعالجة المعرفية السلوكية Explained
Blog Article
ﺔﻣﺎﻋ يرﺷﺑﻟا غﺎﻣدﻟا لﻣﻋ نﻣ ءزﺟ وﻫ ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟﺎﻓ ةزﯾﺣﺗﻣ تارارﻗ ذﺎﺧﺗا نود لوﺣﺗ تادﯾﯾﻘﺗ) ﻲﻟدﺎﻌﻟا
نعتقد أن ما قمنا به هو حقيقة بينما في الواقع هو خيال. مثال: ظن زيد بأنه قد زار المقابر لكنه متأكد أن ذلك كان مجرد حلماً مخيفاً. الوهم العنقودي:
قﯾﻘﺣﺗﻟوفادﻫأ ﻲﻣﺳﻗ ﻲﻓ ﻊﻣﺗﺟﻣﻟا ﺔﯾدودﺣﻣﻟ ارظﻧو ثﺣﺑﻟا
نثق بآراء ذوي السلطة وغالباً ما نتأثر بها. مثال: أثنى المعلم على عملي. تأثير العلاج البديل:
ﻪﺿرﻌﺗ ﻲﻔﻧﯾ ﻻ اذﻫ نا ﻻا قﻼﺧ يرﺷﺑﻟا لﻘﻌﻟا نا نﻣ مﻏرﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﯾﻓرﻌﻣ تازﯾﺣﺗﻟ ﺔﺿرﻋﻰﻟإو تﺎﻗوﻌﻣ
تأثير ليندي هو نظرية حول شيخوخة الأشياء غير القابلة للتلف ، مثل التكنولوجيا أو الأفكار. شاعه المؤلف نيكولاس نسيم طالب ، ينص تأثير ليندي على أن الأشياء غير القابلة للتلف مثل عصر التكنولوجيا - خطيًا - في الاتجاه المعاكس.
نعتقد أننا نرى الواقع بموضوعية بينما نرى الآخرين أنهم غير منطقيين وجاهلين ومتحيزين. مثال: أرى العالم على حقيقته- باقي الأشخاص مغفلون. التهكم الساذج:
ﻲﻔطﺎﻌﻟا,ذإنأنﻣو ﺔطﺷﻧﻟا ةرﻛاذﻟا ﻲﻓ ثدﺣﯾ كﺎﺑرا ﺔﻣﺛ نﺎﻓ ﺎﻧﯾزﺣ وا ﺎﻘﻠﻗ نوﻛﯾ ﺎﻣدﻧﻋ درﻔﻟا ردﺎﺻﻣ لﻘﺗ مﺛ
للمعتقدات الجماعية تأثير إقناعي كبير عندما تتكرر وذلك لارتباطها بحاجتنا للقبول الاجتماعي. مثال: تكرار الامارات تناول قصة شفرات الحلاقة التي ظهرت في طبق من الحلوى أدت في نهاية المطاف إلى امتناع الكثير من الناس عن تقديم الحلوى المصنوعة في البيت في عيد هالوين في أمريكا. الانحدار:
تفترض نظرية معالجة المعلومات أن العقل البشري يعالج المعلومات من خلال سلسلة من المراحل، بما في ذلك الإدخال (المعلومات الحسية)، والتخزين (الذاكرة المؤقتة وطويلة المدى)، والمخرجات (الاستجابة أو الإجراء).
لعبت نظريات علم النفس المعرفي دورًا محوريًا في تعزيز فهمنا للعقل والسلوك البشري. من توضيح عمليات الإدراك والذاكرة إلى توجيه تطوير التدخلات العلاجية والابتكارات التكنولوجية، يستمر علم النفس المعرفي في إحداث تأثير عميق على مختلف جوانب حياتنا.
يعد فهم الشيخوخة المعرفية أمرًا بالغ الأهمية لمعالجة التدهور المعرفي لدى كبار السن وتعزيز الشيخوخة المعرفية الصحية.
تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا , ﺔﻘﯾرطﻟا نا ﻲﻧﻌﯾ اذﻫو تﺎﯾﺟﯾﺗارﺗﺳﻻا نﻣ ﺔﻋوﻣﺟﻣﺑ رﺛﺄﺗﯾ ةرﻛاذﻟا نﻣ تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا عﺎﺟرﺗﺳا نا ﺎﻣﻛ
العمليات المعرفية: العمليات العقلية مثل الإدراك والانتباه والذاكرة واللغة والتفكير وحل المشكلات هي مكونات أساسية للإدراك.